《专业导论》教学大纲

Professional introduction

课程编码：25A00216 学分：1.0 课程类别：专业基础课

计划学时：16 其中讲课：16 实验或实践：0 上机：0

适用专业：广告学、广播电视学、编辑出版学

推荐教材：

参考书目：

课程的教学目的与任务

通过这门课程使学生熟悉了解文学院招收的新闻传播大类的主要专业类型，介绍广告学、广播电视学、编辑出版学三个专业的培养目标、课程设置、专业特色等相关内容，帮助学生树立学习目标和发展方向，为学生专业分流提供指导。

课程的基本要求

1.了解文学院新闻传播大类的专业分类；

2.了解各专业的培养目标等相关情况；

3.结合自己的实际情况制定初步的专业规划和发展目标。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）

第一讲 新闻传播学大类专业概述 建议学时：2

[教学目的与要求] 介绍新闻传播大类招生的相关专业，新闻传播专业学习的基本要求等。

[教学重点与难点] 专业学习要求。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 新闻传播大类的相关专业

第二节 学习要求和方式

第三节 如何制定个人专业规划

第二讲 广告学专业设置与发展 建议学时：2

[教学目的与要求] 介绍广告学专业的发展过程、特点等。

[教学重点与难点] 广告学专业学习方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 我国广告学专业的设置发展概况

第二节 济南大学广告学专业设置情况

第三讲 广告学专业人才培养与学业规划 建议学时：2

[教学目的与要求] 分析广告学专业人才培养目标和课程设置情况。

[教学重点与难点] 培养方案的解读。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 广告学专业的人才培养目标

第二节 课程设置简介

第三节 如何制定学业规划

第四讲 广播电视学专业设置与发展 建议学时：2

[教学目的与要求] 介绍广播电视学专业的发展过程、特点等。

[教学重点与难点] 广播电视学专业学习方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 我国广播电视学专业的设置发展概况

第二节 济南大学广播电视学专业设置情况

第五讲 广播电视学专业人才培养与学业规划 建议学时：2

[教学目的与要求] 分析广播电视学专业人才培养目标和课程设置情况。

[教学重点与难点] 培养方案的解读。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 广播电视学专业的人才培养目标

第二节 课程设置简介

第三节 如何制定学业规划

第六讲 编辑出版学专业设置与发展 建议学时：2

[教学目的与要求]介绍课程教学目的；简介“出版学”概念；了解编辑出版学专业的设置历程。

[教学重点与难点]编辑出版学专业的设立历史与发展前景。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 编辑出版学专业的设置

第二节 济南大学编辑出版学专业发展现状

第七讲 编辑出版学专业人才培养与学业规划 建议学时：2

[教学目的与要求]了解编辑出版学专业的培养目标，对培养方案中的专业课程组成有充分了解。

[教学重点与难点]培养方案的解读。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 编辑出版学专业培养目标

第二节 编辑出版学培养方案解读

第三节 学位深造与执业资格

第八讲 答疑及考试 建议学时：2

[教学目的与要求]回答学生的问题，随堂测试。

[教学重点与难点]答疑。

[授 课 方 法]答疑。

[授 课 内 容]

第一节 答疑

第二节 测试

撰稿人：陈晓洁 陈静 俞艳庭 审核人：于瑞桓