近日，我院马晓雪博士在济南大学学报（社会科学版）（CSSCI）2023年第6期上发表学术论文《民国时期山东留学生与地方教育发展关系论述》。该论文系国家社会科学基金项目“历史语言研究所学人‘文化抗战’研究”（项目编号：23BZS142）、 山东省社会科学规划项目“留学生与山东教育现代化研究（1912-1937）”（项目编号：18CLSJ13）、济南大学博士基金项目“留学生与山东教育转型（1912-1937）”（课题代号：B1806）和济南大学社科类校级项目“留学生与山东高等教育现代化研究（1912-1937）”（项目编号：17YB19）之阶段性研究成果。

通过研究发现，近代以降，随着列强侵略的日益加剧，中国开始了现代化的有益探索和尝试。在此背景下，中国教育也开始了由传统迈向现代、由封闭趋向开放的现代化转型进程，留学生作为教育转型的主体力量开始登上历史舞台。山东的留学教育始于1901年，一批批山东留学生前赴后继，远赴异域他国求取新知，归国后以智力效力于家乡，对山东教育、军事、政治、经济等领域的发展起到了重要作用。尤其是在山东历经外国侵略的过程中，他们深切地体悟到救亡的根本在于教育，更是积极地寻求爱国救亡与教育发展相结合的道路，并取得了显著成绩。

撰稿：李鑫  编辑：李鑫  校审：王恩旭  复审：范丽敏  终审：朱海龙