陈晓洁，博士，教授。联系电话0531-82769210，电子邮箱sh_chenxj@ujn.edu.cn。主讲课程传播学、新闻传播理论基础、文化传播专题、POP广告设计、手绘插画广告设计。社会兼职中国高等教育学会广告教育专业委员会理事。科研方向视觉传播、媒介研究。
一、教研成果及获奖：
1.济南大学教学研究项目《大众化教育背景下的公共基础课－<实用写作>课程教学改革》，2005，主持人
2.《写作学教程》，中国人民大学出版社，2005，副主编
3.《论文学写作与应用写作的思维差别》，《文学教育》，独立，2005.7
4.《广告学重点难点解析》，《现代教育》，独立，2005.8
5.《网络对文学语言的变异和冲击》，《阅读与写作》,独立，2005.9
6.《走出文采的误区－谈语言的锤炼》，《写作》，独立，2006.7
7.山东省教育厅研究生创新计划项目“理工科研究生人文素质培养模式研究”，2007，第3位
8.济南大学教学改革成果三等奖“人文素质课程群的建构”，2007．7，第2位
9.《大学写作》，中国海洋大学出版社，2009，主编
10.山东省研究生教育省级教学成果三等奖“理工科研究生人文素质教育的理论与实践问题研究”，2009.12，第6位
11.《广告学的名称辨析及其学科特性》，《济南大学学报》，独立，2011年第2期
12.济南大学教学改革成果二等奖《大学写作》，2010.11，第3位
13.济南大学十大精品课件《写作概论》,2010.12
14.济南大学“百门课程改革”项目《传播学》，2011，负责人
15.山东省教育厅高教处“第四届全国大学生广告艺术大赛”优秀指导教师，2011.9
16.济南大学校级精品课程《传播学》，课程负责人。2012.12
17.济南大学校级重点项目“基于课程中心的传播学课程网站建设、使用与推广探索”，2012.12
18.济南大学校级教学研究三等奖“文学院广告学专业定位与发展研究”，2012.11，第1位
19.《大学写作》，中国海洋大学出版社，2013，主编
20.《依托课程网站促进学生自主学习》，《高等教育论坛》，独立，2015.3
21.《高校广告专业基于广告大赛平台的创新人才培养模式研究》，《齐鲁师范学院学报》，2015.6
22.济南大学第七届“优秀教学奖”，2016
23.济南大学教学名师，2019
24.济南大学“本科教学贡献奖”，2013/2014/2015/2016/2017/2018/2019/2020/2022
25.教育部“智慧教学之星”，2018
26.教育部产学合作协同育人项目“通识核心课新媒体与媒介素养教学改革”，主持人，2018
27.山东省本科高校教学改革研究项目“基于SAMR模式的大学生自主学习能力培养及评价体系研究”，主持人，2015
28.山东省研究生教改项目“产教融合视域下地方综合性院校专业学位研究生教育‘闭环式’质量评价体
系构建研究”，主持人，2021
29.山东省本科教学改革研究项目“新文科视域下“融媒体+”微专业人才培养模式探索与实践”，主持人，2022
30.指导学生获全国大学生广告艺术大赛策划案二等奖，2018
31.山东省一流专业“广告学”专业负责人，2021
32.国家级一流课程《传播学》主持人，2023
二、科研成果及获奖：
1.山东省文化厅艺术科学重点项目“宗教信仰与中西方艺术的关系对比研究”，2007，负责人
2.济南市社科立项重点项目“人文视野观照下的济南市城市形象发展研究”，2007，负责人
3.济南市2005年度哲学社会科学规划重点研究项目 “论马克思主义美学观元典性研究的当代价值”，2005，第3位
4.山东省教育厅人文社会科学研究计划项目“美育与大学生素质教育关系研究”，2005，第2位
5.《艺术表达活动中主客体关系的反映与建构》，《齐鲁学刊》，独立，2006.11，济南大学优秀科研成果三等奖
6.《后殖民主义的性别隠喻－西方男子与东方女子的故事》，《济南大学学报》，独立，2006.9
7.《艺术是人的对象化活动中的审美中介》，《济南大学学报》，独立，2007.9
8.文化教育系列教材，山东省文化艺术科学优秀成果二等奖，2007，第2位
9.《社会主义和谐文化的科学内涵和基本特征》，《理论与实践》，独立，2008.8
10.《女仆的胜利——从<沉香屑>看张爱玲小说对“东方主义”的解构》，《贵州师范大学学报》，独立，2008.4
11.《文学传播媒介的静态含义及动态交互式结构》，《齐鲁学刊》，独立，2012.3
12.《传媒视阈下中国文学史的解构与重构》，《中州学刊》，独立，2013.6，济南大学优秀科研成果三等奖
13.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“文学艺术与现代传媒的关系研究”子课题负责人，2013
14.《从媒介环境学视角对文学传播学研究的思考》，《齐鲁学刊》，独立，2017.4
15.《基于传播学视角对知识可视化的概念梳理及界定》，《东南传播》，通讯作者，2023.7
