6月5日下午四点，济南大学文学院在十教408召开了实习支教动员大会。此次会议由陈晓洁老师主讲，汉语言文学专业的大三学生积极参加。

会议伊始，陈晓洁老师解释了“支教”的含义，带领学生走出支教条件一定艰苦的误区。随后，陈老师以13级学生唐园在白桥中学的支教经历为实例，借助各种支教照片向同学们说明支教条件优越、环境状况良好、待遇相对优渥的情况。她总结到，支教可能充满艰辛，但是收获的经验是值得的。同时，学校还举行“优秀支教生表彰仪式”，对支教生有一定奖励和补贴。离校期间缺失的课程学分将由支教所得学分弥补。最后，陈老师向同学们展示了关于支教的各项文件通知，告诉同学们报名截止时间，并为同学们解答各种疑惑。会议结束，教室内响起热烈的掌声。

此次会议充分引起了学生们对支教的好奇心，调动了学生们支教的积极性。支教不仅使学生积累工作经验、锻炼实践能力，同时，支教能使社会人才得到充分利用，使教育事业得到更好的发展。支教行动，从我们做起，从现在做起。

（责任编辑：孟飞）