为培养孩子们的自主学习能力，提高孩子们的课后学习效率，11月30日，文学院初心志愿者赴德贤社区开展四点半课堂活动。

活动开始前，志愿者提前与社区老师进行交流，大致了解了孩子们的基本情况，为辅导活动打下了良好的基础。下午四点，活动正式开始，志愿者采用一对一的方式对孩子们进行辅导。课堂上，孩子们全神贯注，认真好学，不时向志愿者提出自己遇到的问题，志愿者也尽职尽职，用恰当的方式引导他们完成家庭作业，有效提高了孩子们的作业质量。同时，志愿者还给孩子们提供了不少关于看书写字、拼音拼写、数学计算等方面的新思路，孩子们对此有着浓厚的兴趣，依据自己的思维方式提出不同的见解，课堂气氛十分融洽。看着孩子们轻快的笑脸和工整的作业，志愿者也收获了满心的欢喜和感动。下午五点，活动圆满结束。

此次活动不仅减轻了孩子们的作业负担，还给他们带来了新奇高效的学习方法。同时，志愿者也从中得到了丰富的教学辅导经验和社会实践经验，增强了自己的社会参与感和责任感。

（责任编辑：肖国庆）