为提高孩子们的课后学习效率，锻炼他们的思维和表达能力，3月15日，文学院初心志愿者赴德贤社区开展四点半课堂活动。

    活动开始前，志愿者首先与社区老师进行交流，了解孩子们的学习进度和学习情况。下午四时，活动正式开始，志愿者采用互动交流的方式引导孩子们独立思考，以使他们自主进行课后复习，对于孩子们在作业中集中出现的问题，志愿者加以整理并就典型进行讲解。孩子们专注认真、举一反三，对课本内容有了更系统和更深度的理解。志愿者还向孩子们示范字典的使用方法，从孩子们的角度出发给予他们更多的生活经验认知，引导他们多视角多层次看待问题，在潜移默化中启发他们关于做人做事的道理，孩子们获得了很多宝贵的经验和技巧。下午五点半，活动圆满结束。

    此次活动为孩子们创造了一个良好、轻松的学习环境，减轻了他们的的课后学业负担，同时也增加了孩子们的课余知识，促进他们全面健康的发展。志愿者也从中丰富了社会实践经验，增强了社会参与感和责任感。

（责任编辑：肖国庆）